Predare ciudata

...
Daca eu sunt sigur ca inca nu am luat-o razna de tot, intrebarea care ramane ar fi : predau asa fiindca nu ma vor pe mine la cursuri sau vor sa ma opreasca sa-mi termin facultatea?(eu sunt anul 2, si apropo , in primul an totul a fost ok, am avut note bune, profele au fost ok etc) Sau ce fel de tehnici sunt astea de predare/distorsionare ca eu n-am mai intalnit?

au mai fost niste faze , pe langa predatul asta pe care  eu il numesc ciudat.

la un curs de engleza , cineva intarziase cu un mail catre profesoara pt niste materiale si atunci profa imi zice mie , in engleza, sa ii trimit mail. eu zic cuminte, da, If I have to. La care replica, Nu, You don't look too unreliable.   Thanks very much! Fierbeam -si inca fierb. Unde te trezesti? Fa-ma prost, pune-mi 4 , lasa-ma in restanta etc etc  dar nu imi spune mie , in fata a doua grupe, 50 de studenti , ca eu nu-s de incredere!    Si chiar daca as fi de neincredere,  hotz sau altele sa fi fost,   mi se pare tampit sa-mi spuna asa ceva.  Relatia profesor=student trebuie sa ramana doar la nivel intelectual: esti bun ,treci, esti prost , nu treci; fara alte hartuieli. Cum pna mea?!

Eu sunt un student care face facultatea la zi, insa la 32 de ani. (puteti arunca cu rosii, insa nu asta e ideea)

Ideea e ca unii profesori au inceput sa predea intr-un stil foarte ciudat, alambicat, nici nu stiu cum sa explic aici.
Toti colegii meu au in jur de 19-20 de ani, insa par sa nu remarce comunicarea  distorsionata.

Eu de obicei la cursuri  stau asa , mai umil, in banca , iau notite - nu vreau sa ies in evidenta cu nimic si in general imi vad de treaba mea. Insa uneori profele au inflexiuni ale vocii diferite si atunci eu mai ridic capul din caiet, ceva mi se pare in neregula.
Alte exemple: o profa la un moment dat a vorbit 2-3 fraza cu accent de Becali , altadata in loc de cuvantul 'vorbesc' a zis 'vorovesc', iar odata chiar a intercalat rapid cuvintele 'ce vrea sa zica' , ca si cum mi-ar fi citit gandurile;asta in timp ce preda despre Substantiv la germana. Si altele : uneori zic ca ceva e negru si peste 2 minute e de fapt alb. Chestia  e ca mi se pare ca doar la urechile mele ajung aceste divagatii. Alta profa, la fiecare cuvant , se impotmolea in 'aaaa'( Si autorul aaa vrea sa spuna aaa...) -profesoara la universitate si avea si slideurile in fata. Cum se poate asa ceva, ma gandeam.

Daca eu sunt sigur ca inca nu am luat-o razna de tot, intrebarea care ramane ar fi : predau asa fiindca nu ma vor pe mine la cursuri sau vor sa ma opreasca sa-mi termin facultatea?(eu sunt anul 2, si apropo , in primul an totul a fost ok, am avut note bune, profele au fost ok etc) Sau ce fel de tehnici sunt astea de predare/distorsionare ca eu n-am mai intalnit?

Eu sunt un student care face facultatea la zi, insa la 32 de ani. (puteti arunca cu rosii, insa nu asta e ideea)

Ideea e ca unii profesori au inceput sa predea intr-un stil foarte ciudat, alambicat, nici nu stiu cum sa explic aici.
Toti colegii meu au in jur de 19-20 de ani, insa par sa nu remarce comunicarea  distorsionata.

Eu de obicei la cursuri  stau asa , mai umil, in banca , iau notite - nu vreau sa ies in evidenta cu nimic si in general imi vad de treaba mea. Insa uneori profele au inflexiuni ale vocii diferite si atunci eu mai ridic capul din caiet, ceva mi se pare in neregula.
Alte exemple: o profa la un moment dat a vorbit 2-3 fraza cu accent de Becali , altadata in loc de cuvantul 'vorbesc' a zis 'vorovesc', iar odata chiar a intercalat rapid cuvintele 'ce vrea sa zica' , ca si cum mi-ar fi citit gandurile;asta in timp ce preda despre Substantiv la germana. Si altele : uneori zic ca ceva e negru si peste 2 minute e de fapt alb. Chestia  e ca mi se pare ca doar la urechile mele ajung aceste divagatii. Alta profa, la fiecare cuvant , se impotmolea in 'aaaa'( Si autorul aaa vrea sa spuna aaa...) -profesoara la universitate si avea si slideurile in fata. Cum se poate asa ceva, ma gandeam.

Daca eu sunt sigur ca inca nu am luat-o razna de tot, intrebarea care ramane ar fi : predau asa fiindca nu ma vor pe mine la cursuri sau vor sa ma opreasca sa-mi termin facultatea?(eu sunt anul 2, si apropo , in primul an totul a fost ok, am avut note bune, profele au fost ok etc) Sau ce fel de tehnici sunt astea de predare/distorsionare ca eu n-am mai intalnit?

Eu la curs întreb din 5 în 5 min, ați înțeles, ce nu ați înțeles, ca să revin asupra topicului, dar din 100 % prezență doar 50% mă întreabă și le răspund cu mare drag. La finalul cursului întreb.... Mai aveți întrebări ? toți în cor: Am înțeles tot. Dacă după pauză le dau test... din ce am predat cu o oră înainte... promovabilitatea ar fi de 25 % maximum...

Mai aveți întrebări ? toți în cor: Am înțeles tot. Dacă după pauză le dau test... din ce am predat cu o oră înainte... promovabilitatea ar fi de 25 % maximum

Dubla negatie "don't" si "unreliable" se anuleaza reciproc, adica esti "reliable".
Daca exact asa a zis ea ori a vrut sa te testeze, ori ai nimerit la cea mai idioata profesoara de engleza.

Nu a fost dubla negatie,  m-a numit unreliable, in fata a 50 de studenti, am auzit foarte bine.

Ti-a zis ca nu esti "unreliable", mai studiaza engleza, inainte sa te ambalezi asa.

Repet, eu chiar invat weekendurile, in sesiune;

Tu inveti doar in weekend in sesiune? Esti unic.
Eu invatam doar in sesiune insa niciodata sambata. Sambata e pt distractie.

Sau....inveti si acum in weekend?

Tu inveti doar in weekend in sesiune? Esti unic.
Eu invatam doar in sesiune insa niciodata sambata. Sambata e pt distractie.

Sau....inveti si acum in weekend?

du-te bai la scara ta. ai fost tu in clasa?! nu mai vobi aiurea.  a zis ca sunt unreliable.

e a 4-a scoala pe care o incep si nu reusesc sa o termin, de aceea incerc sa fiu serios si determinat. de aceea invat si sper sa nu-mi bage nimeni bete in roate.