Note de 4 pentru "teme incomplete"?

Bursul, on 16 martie 2016 - 16:11, said:

Aici gresesti. Profesorul nu are drepturi fata de elev, are fata de angajator. Ce conteaza mai mult, cu ce scrii sau ce scrii?
Repet, daca un profesor te face sa iti doresti tu sa inveti, e profesor. Daca inventeaza reguli si te conduce cu frica atunci e doar un politai.

Un alt exemplu: bursule esti sofer? Daca da, imi zici te rog daca respecti toate regulile de circulatie? Daca nu.. atunci de nu ai scris cu carioca la mate?

Duci intro directie gresita discutia.
Eu as pune altfel problema:

Esti profesor si dai teme de casa. Nu specifi clar ca aia de nota 10 nu trebuie sa-si faca tema.  
A doua zi vezi ca un elev de nota 10 nu si-a facut tema. Cum reactionezi?

Probabil metoda mea e gen corporatist, dar mna asta e.

Il trag deoparte si il intreb motivul.
Apoi sa fiu cinstit test scris 15 min din tema de casa. Asa imi dau seama cine e destept si cine a scris sa fie scris.

taosil, ai idee ce este un proiect de lecție și cum trebuie să se desfășoare o oră la clasă? Ceva de genul: cât durează prezența/notarea absenților, verificarea temei, cât durează verificarea cunoștințelor acumulate în lecția anterioară, cât durează predarea noii lecții, cât durează verificarea nivelului de înțelegere și fixarea noilor noțiuni ca să vezi dacă mai ai cele 15 minute de test?

No ideea. Am zis ce as face eu, nu cum ar face un profesor. Dar mai stiu la jobul meu, daca o procedura ii scrisa prost, ridic 2 degete ma duc la sefi mei le fac o propunere si daca am dreptate schimb procedura.

Încerci să spui că dacă profesorilor nu le ajunge ora pot să propună să o facă de 80-100 minute?

taosil, on 16 martie 2016 - 16:29, said:

Imi pare rau ca nu intelegi. Aici nu-i vorba de cine e destept sau nu. E vorba de a respecta niste reguli. Daca profesoara doreste ca un elev sa nu scrie la ora sau sa nu-si faca temele va preciza clar acest lucru. Daca elevul are el initiativa sa faca ce vrea el la ora ... sorry!!!

Sau sa regandeasca tot sistemul de invatamant.

Dă-ne un exemplu de reformă a sistemului în care elevul de clasa a v-a să nu fie obligat să scrie ce predă profesorul la oră. Cam cum ar trebui să se realizeze predarea noii lecții?

E trist sa vad ca inca mai exista oameni care nu concep scoala fara bici, ca pe vremea lui Creanga.De asemenea, vad ca sunt oameni, deveniti parinti, care accepta aceleasi metode pe predare/invatare de pe vremea cand ei erau persecutati cu teme pentru acasa si care considera ca asa este cel mai bine atat pentru copiii lor cat si pentru copiii altora !!! Asta e cel mai grav ! Sa hotarasti tu, ce sa faca ceilalti, ca nah, ei detin majoritatea ! Ca altfel, apar discutii de genul "Doamnãããã, da de ce copilul meu a luat 8 la test si si-a facut si tema, iar Xulescu a luat 9 si nu si-a facut tema ? huh?? "
Sunt de acord ca elevul, indiferent de varsta, trebuie sa invete (nu sa munceasca, asa cum sustin unii ).Asa cum spuneam, cunostintele acumulate pot fi verificate in baza unei evaluari scrise sau orale, in clasa, iar sistemul de notare trebuie sa fie obiectiv, fara a fi influentat de simpatii/antipatii, spaga, atentii sau de motive puerile : ca n-a venit tuns, ca are ciorapi rosii, ca poarta cercei etc.

Friskey, on 16 martie 2016 - 10:36, said:

Vorbesti prostii. Nu spun ca nu exista si ce ai zis tu. Insa in cazul de fata, initiatorul a specificat clar ca elevul nu isi face temele si nu scrie in clasa.
Si e doar in clasa a V-a. Ma intreb cum o sa se comporte in a X-a.

Edited by baliosss, 16 March 2016 - 17:15.

Vad ca unii din voi ne apostrofeazã ca suntem adeptii scolii cu biciul. In cazul de fata nu e cazul. Elevul de clasa a V-a refuza sa scrie la ora si nu-si face temele. Motivul e necunoscut pentru noi. Profesorul ii da 4.Unde e problema?

Edited by caiuscorneliu, 16 March 2016 - 17:11.

primuministru, on 16 martie 2016 - 12:21, said:

Eu nu inteleg ceva. Daca a avut media 6, cum stie materia de 8-9? Adica, cine a facut evaluarea aia de 8-9? Parintele? Oh, da! E foarte usor sa fim subiectivi.

LE: Sunt unii pe SL care zic asa: "Am 40 de ani si sunt virgin. Eu sunt baiat misto, dar femeile sunt superficiale si de aia nu ma plac".
Exact asa si aici. E vina oricui pentru ceea ce i se intampla copilului meu, dar nu a mea sau a propriului copil. Da, da, da.

Edited by baliosss, 16 March 2016 - 17:15.

Stiu ce vrea sa sublinieze. Dar totusi, cine a facut evaluarea de 8-9?

baliosss, on 16 martie 2016 - 17:11, said:

Copilul are numai medii de 9 si 10 la celalte materii.La materia respectiva o fi primit nota de 8, apoi un 4 pentru ca nu si-a facut tema.Media e de 6 ?? Este ! Cine-a facut evaluarea ?? Dumnezeu din clasa, ala de preda !
Grea matematica asta domne, nu-i pentru oricine ! Asa ne trebuie daca nu stai cu biciu pe oameni sa invete carte !

Edited by primuministru, 16 March 2016 - 17:19.

primuministru, on 16 martie 2016 - 17:01, said:

Te-au persecutat tare de tot profesorii în școală cu temele pentru acasă?
Toată lumea vorbește despre orele pe care le iau copii de la profesori, mulți plângându-se că trebuie să meargă la cei de la clasă. Ce nu înțeleg eu este cum se ajunge în astfel de situații pentru că în școlile unde se merge la școală doar pentru vizarea carnetului de alocație, nimeni nu vorbește nici de meditații, nici de cumpărat culegeri nici de teme pentru acasă. Fenomenul este însă generalizat la școlile cu ștaif unde își duc copii toți cei care au strâns ceva bănuți în perioada asta de tranziție.

primuministru, on 16 martie 2016 - 17:19, said:

Ce relevanta are media la celelalte materii? Daca e bun la engleza inseamna ca automat e bun si la matematica? Grea logica asta domne, nu-i pentru oricine.

@primuministru
Nu vroiam sa mai scriu, iar parte din comentariu vroiam sa-ti trimit pe privat pentru a nu mai polua topicul.
In pauza de masa mi-am intrebat un coleg localnic (locuiesc si muncesc intr-o fosta capitala imperiala, si nu, nu e Moscova, e mai la vest de Bucuresti) cum este cu temele de casa in acest oras. Raspunsul a venit imediat. "Evident ca sunt teme".  Animat de unul din raspunsurile tale, l-am gratulat cu un "comunistule". S-a uitat ciudat la mine si evidient ca a trebuit sa-i explic contextul. Mi-a spus o intamplare din viata lui de elev in care era sa ramana corigent pentru ca nu si-a facut temele la ceea ce am inteles eu ca era desen tehnic. Situatia s-a rezolvat pana la urma, facand absolut toate temele, insa in nici un caz n-a avut nota mare la aceasta materie. Cu toate ca excela la materia respectiva.

Forta sau abuzul limbajului nu trebuie sa fie folosite de profesor. Insa astea merg doar atunci cand profesorii si parintii fac echipa. Scopul lor ar trebui ca elevul sa invete.
Nota 4 (sau 2 cum am luat eu) nu este nici abuz moral si nici forta fizica. Si in nici un caz un bici.
In cazul in care regula profesorului este ca tema este obligatorie, el trebuie sa se rezume, pe un ton parintesc, la: "Imi pare rau. Azi mai mult de 4 nu-ti pot da".
Am mai scris intr-un post ca profesorul nu are palnie prin care sa toarne cunostintele in capul elevilor. Mersul se invata exersand. La fel si notiunile noi invatate. Cine crede altceva se insala. Exersarea presupune efort, iar efortul este munca. Chiar daca-ti face placere sau nu.

OP s-a retras intr-un colt. S-a multumit sa dea cateva like-uri si sa dezbatem noi. Contextul este inca vag, dar n-a catadixit sa detalieze. Drept urmare, consider ca fie este troll, fie are ceva de ascuns.

PS: Notele in ziua de azi sunt iluzorii. Te rog sa nu-mi zici de note de 9 si 10 cand aceiasi elevi sunt praf la testele PISA.

Edited by Cy_Cristian, 16 March 2016 - 17:32.