Despre litera si spiritul legii in context scolar sau cum imparte Solomon dreptatea

Un studiu de caz fals, fake story
[ https://www.youtube-nocookie.com/embed/puHF-myafgA?feature=oembed - Pentru incarcare in pagina (embed) Click aici ]

 ElZu, on 06 mai 2018 - 19:59, said:

Le am pentru că discuția a fost pornită ca având la bază un caz concret, dar ce ne-ai povestit nu bate cu procedura examenelor de corigență. Trebuia să dea și probă orală în aceeași zi iar nota de la scris trebuia adunată cu cea de la oral, și făcută media. Aia era nota finală, nu acel 1 de care ne-ai zis.
Hai să admitem că a dat peste doi profesori bătuți în cap, care nu au vrut să-l ajute să fie în regulă când au văzut că dă foaia goală, sau nici măcar nu s-au uitat peste ea, dar dacă era atât de bine pregătit recupera la oral... nu pot să discut despre lipsa de profesionalism a unor profesori imaginari.
Rămân la părerea că, dacă e caz real, ai fost mințit.

 ElZu, on 06 mai 2018 - 19:59, said:

Cred că e în funcție de profesor, dar 4 ar fi mai justificat decât 10. Sau nicio notă, dar în niciun caz 10. Înțeleg de ce ai adus în discuție nota 10, dar sunt de părere că un elev care ar face asta ar avea nevoie de niște discuții în care să i se explice că regulile au rostul lor într-un sistem. De exemplu, să scrii un eseu la ora de română în limba română nu mi se pare o regulă care poate distruge personalitatea unui elev. Nu poate fi pusă pe același nivel cu obligarea elevilor de a învăța pe de rost comentariile literare.