ETTI - restante

@40Shadow:

1) examenele la care chiar înveţi de obicei se iau; dacă mergi pe criterii dubioase de genul copiez şi eu pt că toată lumea copiază etc... aşteaptă-te să ai probleme. Dacă profu' vede aceeaşi lucrare de N ori şi îşi dă seama că s-a copiat, poate să-şi bată şi el joc de voi aşa cum v-aţi bătut voi joc de el... ce, crezi că profu' e fraier şi tu eşti singurul şmecher?

2) învaţă la materiile de anul 1 (mate, fizică, chimie...) pornind de la principiul că astea se fac, s-au făcut, şi se vor face, la orice univ. tehnică DIN LUME, că astea reprezintă un pas spre certificarea ta ca inginer şi dau greutate diplomei tale, şi basta. Nu te mai gîndi că-s utile, că nu-s utile, că le foloseşti la job sau nu, etc. Vestea bună e că din anul 2 o să cam scapi de ele şi o să ai tot mai multe materii care să aibă legătură cu domeniul ales şi tot mai puţine f. generale.

Fizica 1, 2 si Algebra nu-ti folosesc la nimic. Sunt pierdere de timp.
Programa e atat de cretina. Materia de la fizica 1 o refaci la Baze 2 si materiale pentru electronica, iar materia de la chimie o refaci la materiale pentru electronica, fizica 2 o refaci la materiale pentru electronica si dispozitive electronice.
Pe semestrul doi vei face un rahat invechit numit SDA, baze 2 unde faci din nou materia de la fizica 1, fizica 2 unde e rupere , analiza matematica 2 unde chiar e misto cursul daca-l faci cu un prof bun care sa-ti zica la ce-ti foloseste, apoi faci CCP care si asta e misto, te ajuta la materiale pentru electronica in anul 2 si de restu` de materii nu-mi mai aduc aminte . Oricum, semestrul doi pentru mine a fost cel mai plictisitor posibil semestru din facultate pana acum, iar anu 2 sem  1 cel mai interesant, chiar am invatat lucruri klumea, in afara de cursul de metode numerice unde esti obligat sa inveti algoritmi ca un robotel . Am luat 20/20 in prima lucrare si la ultima i-am dat foaia intentionat dupa 1 minut sa fac misto de sistemul lui cretin de punctare, dar tot mi-a iesit media 9 ca aveam maxim in laborator si 0.7 de la prezenta, deci 87 .
Ahhh, mai era METC pe sem 2. La asta mi-a iesit media 10 .
Oricum, se lalaie cam mult cu repetarea notinilor samd. Ar fi putut sa faca un curs comun de baze 1+CCP+DE pe sem 1 si 2 din anu 1, sa scoata baze 2, fizica 2 si 1, chimie, sa lase decat materiale pentru electronica unde sa se predea electromagnetismul + chimie + materiale dielectrice, conductoare, semiconductoare, magnetice, structuri cristaline pe parcursul a doua semestre... dar nu-i duce capul sau nu vor sa-si piarda orele profesorii.

Edited by echo3, 02 February 2013 - 11:28.

XON-XOFF, on 02 februarie 2013 - 09:47, said:

Ai dreptate, dar unele sunt chiar imposibile! Cel putin analiza nu am inteles deloc! Intradevar nu am muncit suficient, dar restu le-am inteles.

echo3, on 02 februarie 2013 - 11:11, said:

Am auzit cel putin la seria mea, spunea un baiat mai mare, ca e jale la SDA.

@echo: UPB nu poate să scoată fizica şi chimia cînd MIT şi altele din top o au în continuare în programă bine-mersi. Vrei studii superioare, faci din astea, nu vrei, iei o carte de programare sau altceva şi te specializezi şi înveţi strict ce-ţi trebuie la job şi basta.

sistemul de punctare e "cretin" în ideea că tu accepţi 9 ca notă finală, sînt însă şi unii care vor 10, proful face în aşa fel încît să se poată lua şi 10.

@shadow: oricît vei învăţa, la unele materii va merge mai bine şi la altele mai prost, aşa a fost cu toţi studenţii din lume în ultima mie de ani. Nu toţi avem acelaşi talent la toate. Dar trebuie să te străduieşti, nu să încerci să iei materia pe copiat, că atunci deja poţi să te aştepţi la orice.

Atunci de ce UPB repeta de 3 ori o materie in 2 semestre??? Si ce... aia de la MIT sunt dumnezeu pe planeta. Mereu noi romanii ne consideram prosti si incercam sa copiem pe altii considerati mai "dastepti".
Iar aia nu fac chimie cum e facuta la noi, fac "Solid state of chemistry" care e ce contine la noi Chimia si materiale pentru electronica, chiar parcurg acest curs acum... iar backgroundul de fizica cerut este magnetism si electromagnetism, n-are legatura cu fizica 1 si 2, asta daca nu iei in considerare ca la baze 2 faci fizica 1... Deci, nu prea cunosti cum sta treaba.
Din pacate pupand facultate in cur in fiecare post si necreidicand-o cu nimic nu-i aduci nimic bun, eu cand sustin ca programa e facuta prost, chiar stiu ce vorbesc.
Am mai intalnit inca o chestie interesanta pe acest semestru. La TTI ni se cereau notiuni de la cursuri care erau liber alese de pe semestrul 2 anul 1... O parte intelegea, cealalta parte se uita la stele verzi.

Edited by echo3, 03 February 2013 - 17:42.

@echo, tu eşti student acum, eu am fost acum ceva ani, şi am un pic altă perspectivă despre facultate.

Zic că cunosc destul de bine cum stă treaba, la MIT şi alte univ. americane (nu zic că toate... zic de ce-am citit) în anul 1 faci aceleaşi matematici, fizici, chimie etc, nu te-ntreabă nimeni în ce vrei să te specializezi, şi de abia din anul 2 îţi declari "major"-ul, adică cum ar fi la noi, să dai la UPB, şi de abia din anul 2 alegi electronica sau transporturile etc.

Da, ştiu, diferenţa e mare între sisteme, dar după ce am văzut atîta varietate la facultăţi din toată lumea, sînt mai "tolerant" cu UPB decît eram ca student, văd că fiecare facultate din lume îşi face programa cam cum vrea, ba mai mult, şi acolo studenţii critică pe forumuri că de ce trebuie să învăţ eu chestia X care nu corespunde cu specializarea pe care mi-am ales-o !!!

În unele cazuri e şi mai dur ca la noi, criteriul de a fi admis la departamente competitive precum electronică & computer science este media din anul 1... deci învaţă studentul fizica planului înclinat şi matematică generală că dacă ia note mici la astea, pa pa specializarea dorită !!!

Problema cu dependenţa între materii, într-adevăr se întîmplă să depindă o materie din anul 1 de ceva cunoştinţe care se fac în anul 2, DAR nu e dracul aşa negru, am trecut şi eu prin asta... erau chestii de genul că făceam derivate parţiale la fizică înainte să apucăm să le facem la mate, dar proful cînd a aflat că nu le ştim, ni le-a explicat în 5 minute şi totul a fost clar... mai tîrziu la mate mai mult ne-a băgat în ceaţă cu demonstraţii şi unicitate şi alte subtilităţi... şi au fost şi alte cazuri, în mai toate se spunea, "ce aveţi nevoie să ştiţi este formula asta, şi basta, o să o vedeţi demonstrată la cursul X, dar asta nu o să vă ajute să înţelegeţi mai bine cursul meu"... altfel zis, cum cred că am mai scris, dacă vine tata cu cheile de la BMW şi ţi-l dă să-l conduci, şi tu eşti la transporturi, nu zici că refuzi să apeşi acceleraţia pînă nu înveţi cursul despre combustie şi funcţionarea motoarelor termice... dacă înţelegi cum vine asta...

Cît despre pupatul în cur... nu-ţi cer să-mi citeşti posturile ca şi cînd aş fi un clasic în viaţă, dar în topicul "Politehnica bucureşti" unde sînt peste 100 de pagini şi multe zeci de postări ale mele, am mai şi criticat... acolo unde mi s-a părut relevant;

Încerc însă să răspund punctual, în sensul adevărat al unui forum, dacă un actual sau fost student scrie ceva despre care eu am o părere diferită şi sînt în stare să o argumentez, o fac... aş intra într-o polemică despre cît de bine/prost se face cursul X doar dacă ar fi aici pe forum profesorul care predă X, şi în condiţiile astea, ar avea sens să polemizăm, aşa cum o fac acum cu tine... dacă însă acum şi tu eşti student şi eu sînt fost student, amîndoi nemulţumiţi de vreun aspect, nu prea are rost să ne tot scriem unul altuia "facultatea sucks" "da aşa e, sucks" "adevăr grăieşti că sucks" "da, da"... ar fi risipă de bandă ! părerea mea.