Sistemul educational

ce parere aveti de educatia din ziua de azi ?
e normal sa bombardam creierul unui copil cu notiuni ca ecuatii diferentiale , integrale , logaritmi , unde electromagnetice , fotoni , camp gravitational - termeni abstracti conceputi de creierul unui adult ;
parerea mea este ca orice notiune ar trebui asociata cu o aplicatie practica, ar trebui explicata cat mai comprehensibil copilul ar trebui incurajat sa descopere singur lumea din jur ;

Nu mai punem la socoteala ca nici adultii , oamenii de stiinta , savantii nu-si pot explica rational aceste fenomene .

Plus ca ce mai intelege bietul copil cand e bombardat cu materii care se contrazic : biologie + geografie + religie + pshilogie + tot felul de "educatii" + ca toate materiile sunt "stufoase" si profii au pretentia sa STII TOT
Intradevar , i se baga pe gat definitii deduse de altii si complicate cand ar putea de unul singur sa isi gaseasca raspunsurile. Sau sa fie incurajat sa gaseasa el raspunsurile  :thumbup:  JOS CU TOCEALA !

Aveti dreptate , 6 ore /zi sunt chiar obositoare , sa nu mai spun ca unii profesori ne tin si in pauze . Unele materii chiar nu sunt folositoare , ar trebui faca fara sa fie notate .

matematica ar trebui asociata cu ceva practic , mai ales cele superioare ; vine copilul la scoala si invata calculul matriceal dar nu stie la ce foloseste , care e rostul , multe informatii inutile , invatate pe de rost sau la chimie invatam ca atomul e format din atatea bilutze - protoni , neutroni si electroni dar oare intereseaza pe cineva cum s-a ajuns la aceasta descoperire , experimentele care au dus acolo , oare chiar asa o fi ? fiecare trebuie sa inteleaga ca stiinta este un fenomen intr-o continua schimbare si transformare suntem conditionati sa memoram informatii cu caracter de lege fara sa fim incurajati sa ne intrebam --- de ce e asa si nu altfel ?

Edited by gi_fubar, 11 April 2010 - 12:16.

Pe de alta parte dupa ce te angajezi parca nu-ti mai vine sa inveti nimic pentru ca pur si simplu "nu intra" ;)

GigiMaciuca, on 11th April 2010, 16:11, said:

GigiMaciuca, nu esti primul nici ultimul.

Nu spun decat: cautati-va pe voi insisi. Regasiti-va. Deveniti din nou curiosi, scapati de masina implantata in cap prin educatie. Scoala neaga spiritul omului, distruge curiozitatea naturala a copiilor. Putini scapa nemodificati.

Albert Einstein despre scoala:

"One had to cram all this stuff into one's mind for the examinations, whether one liked it or not. This coercion had such a deterring effect on me that, after I had passed the final examination, I found the consideration of any scientific problems distasteful to me for an entire year."


"Trebuia sa iti bagi toata gramada asta de lucruri in minte, pentru examene, fie ca iti placea sau nu. Aceasta fortare, a avut un asemenea efect de respingere asupra mea incat dupa ce am dat ultimul examen, am simtit un dezgust fata de orice problema stiintifica timp de un an intreg."

Edited by jet li, 18 April 2010 - 12:25.

gi_fubar, on 11th April 2010, 12:07, said:

Scoala romaneasca este asa, pe scheletul celei sovietice care-si propunea sa creeze omul nou care este expert in toate, multilateral dezvoltat.

O scoala bazata pe dictare  memorare si redare intocmai a informatiei.

Intra intr-o facultate sa vezi in ce consta cursul: profesorul dicteaza si studentii fac munca de copiere, de scribi.Nu sunt cursuri interactive in care aceste cursuri sa le fie date in format tiparit studentilor si apoi cursul sa fie discutat.

Poate ai observat pe alte threaduri cum utilizatorii nostri fac misto de handicapatii de vestici si de americani care nu au auzit de Eminescu, nu stiu capitala Boliviei si nici cat a fost productia de magneziu a Braziliei in 1976.
Deh, asa suntem noi geniali si atoate stiutori,asa ne-a creat scoala romaneasca.

In Vest se pune accentul pe creativitate si impulsionarea elevului si studentului de a cauta singur raspunsuri, nu de a invata mot-a-mot ce zic altii, se pune accentul pe practica, nu pe tocirea teoriei.

In alta ordine de idei : ecuatiile diferentiale, caracterul dual al luminii,integralele nu le invata copiii.

Si poate ca ar fi util ca fiecare fiinta bipeda care poate articula cuvinte sa stie ce e aia camp gravitational, nu? :rolleyes:

jet li, on 18th April 2010, 13:22, said:

Eu zic ca trebuie daramate scolile.Tu ce zici, mai Jet? In societatea primitiva, taraneasca pe care o visezi tu oamenii trebuie sa stie doar sa dea cu sapa, nu le foloseste la nimic sa stie sa citeasca si sa socoteasca :rolleyes:

Edited by allyn1985, 18 April 2010 - 12:42.

In vest sunt si mai spalati pe creier decat noi.
http://www.spinningl...t/condunces.htm
http://www.scribd.co...hn-Taylor-Gatto

Cred ca nu ai vazut, am dat un citat de-al lui Eistein. Daca as fi impotriva "cunoasterii", as fi dat un citat de la "omu pesterii care da cu bata". Scoala distruge curiozitatea naturala.

Edited by jet li, 18 April 2010 - 13:02.

jet li, on 18th April 2010, 14:00, said:

Einstein daca nu ar fi fost la scoala, ramanea sa sape pamantul.

Bineinteles ca scoala este necesara.
Ca aia romaneasca trebuie reformata si modernizata si mai ales,corelata cu piata de munca actuala, asta e alta gasca in alta traista.

Geniul inseamna 99% transpiratie si 1% inspiratie. Ghici cine a spus asta.

Edited by allyn1985, 18 April 2010 - 13:05.

Quote

:worthy:
Definitia aia cu 99 e data de un inventator perseverent si afacerist veros, Thomas Edison - era lipsit de scrupule in afaceri ce incerca sa fure inventiile altora sau sa-i compromita pe rivali.
Oficial nu a "executat" decat 3 luni de scoala, fiind numit de profesorul de atunci "avorton". Restul educatiei a fost facut acasa ajutat de maica-sa, dovada ca pentru a ajunge "geniu de succes" nu e nevoie de sistem educational, ci din contra, evitarea unui sistem care sa-ti spuna ce-i posibil si ce nu, poate sa ajute.

Quote

http://en.wikipedia....ison#Early_life
------------------
Despre einstein - Normal ca fara a absolvi scoala ar fi ramas sa creasca vaci, pentru ca este conditie obligatorie sa termini scoala ca sa te bage anumite persoane in seama cand publici un articol stiintific, dar asta nu inseamna neaparat ca scoala ajuta cu ceva util, dovada stau si el si geniul cu "99% transpiratie si 1% furat ideiile altora"

Edited by blimpyway, 18 April 2010 - 16:29.

blimpyway, on 18th April 2010, 17:22, said:

Pai si ce, e luat cineva cu arcanul la scoala?

Cine merge,merge benevol.

Cine se simte geniu gen Bill Gates, poate ajunge milionar si fara scoala, fondeaza un nou Microsoft si s-a scos :rolleyes:

Edited by allyn1985, 18 April 2010 - 16:41.

allyn1985, on 18th April 2010, 17:39, said:

Benevol si obligatoriu in acelasi timp.

blimpyway, on 18th April 2010, 22:13, said:

Sunt poate mii de familii de rromi care nu-si trimit copiii la scoala si poate alte mii de copii din mediul rural care abandoneaza scoala in fiecare an.
Si nu am auzit ca sa trimita statul trupele speciale ca sa-i duca cu forta la scoala.

Daca te simti nedreptatit si abuzat prin faptul ca statul te-a trimis la scoala, moka, sa inveti sa scrii, sa citesti si sa socotesti ca sa nu semnezi ca acum 100 de ani cu o cruce sau cu amprenta, fireste ai dreptul constitutional de a-l actiona in judecata. :rolleyes:

Edited by allyn1985, 19 April 2010 - 06:55.

gi_fubar, on 11th April 2010, 13:13, said:

Păi mai târziu, dacă o să vrea să facă ceva în viață, de exemplu studii superioare, o să aibă brusc o revelație!! Matematica folosește, și încă cum. 


Bazaconiile antropoposofice de genul "pedagogiei" Waldorf, că la asta am impresia că se bate apropoul pe aici, nu fac decât să zăpăcească de cap mințile crude ale copiilor. :nonobad:  Toate tâmpeniile debitate de Rudolf Steiner ar fi un motiv suficient pentru ferirea copiilor de așa ceva și menținerea unui stil educațional clasic, care a dat rezultate bune, zic eu, dovada fiind imensul progres tehnico-științific din ultima sută de ani. 

Edited by floryyn, 19 April 2010 - 07:35.

floryyn, on 19th April 2010, 08:34, said:

Nu s-a ajuns pana acolo, initiatorul topicului considera scoala inutila si periculoasa in ansamblul ei.

Ca apasii si comansii nu aveau scoala si uite ce bine o duceau.

Edited by allyn1985, 19 April 2010 - 09:27.

scoala bat-o vina  :bandit:

in opinia mea nu scoala comunista e proasta, ci scoala e azi e sub orice critica. vrem sa adoptam metodele din vest, foarte bine, dar insereaza tot sistemul si nu il carpi pe ici pe colo ca nu poate sa iasa bine.

in opinia mea vesticii fac foarte bine, specializari de la liceu, noi nu , sa avem examene ca in vest dar daca vrei sa faci matematica trebuie sa faci si istoria si geografia lumii + alte materii de uman. o sa imi sariti in cap pentru ca e nevoie sa stii despre istorie, de ex, dar daca vrem un sistem asa sa il promovam pe cel sovietic, trebuie sa fii bun la toate.

in fine, bine ca terminai scoala  :rolleyes:

geanina15, on 19th April 2010, 19:40, said:

Ei au asa numita orientare profesionala, ca din clasele relativ mici, de prin clasa a 8-a ,incearca sa depisteze care sunt skill-urile , pasiunile, inclinatia copilului, ca sa-l orienteze catre o anumita meserie.

Mai bine ca elevul sa devina un electrician bun decat un medic prost,impins  la spate de ambitia parintilor.

La un astfel de interviu nu stiu ce ar fi raspuns cineva ca Jet Li sau Gi_fubar..."ce iti place sa faci?"", "ce meserie te atrage?"," ce vrei sa fii cand vei creste?"

Edited by allyn1985, 19 April 2010 - 18:48.

Problema îi că se face difrențierea mult prea târziu.
Nu-i tâmpenie să-l înveți pe copil integrale, lograitmi și câmpuri electromagnetice ci îi o enormă tâmpenie să-l înveți integrale, logaritmi și câmpuri electromagnetice în același timp cu noțiuni de genul iluminismului, liberalismului sau keynesianismului.

gi_fubar, on 11th April 2010, 12:07, said:

Nu învață copiii ecuații diferențiale. Ecuații diferențiale se studiază doar la facultatea de matematică și la politehnică.
Integrale învață copii cu drepturi deplinde de adult la profil real de liceu; cam la fel și fotonii.
Problema îi că toți învață ce-a scris Bacovia și de ce-a scris el așa.

gi_fubar, on 11th April 2010, 13:13, said:

Matematica îi singurul lucru serios care încă se mai face în școala românească. Fizica și chimia sunt la pământ. Dacă s-ar renunță și la matematica de acum, sistemul de învățământ românesc ar fi chiar praf.
Experimentele respective se prezintă mai mult ca o lecție de istorie decât una de fizică/chimie. Pentru a-ți putea pune problema de ce e așa și nu altfel ți-ar trebui noțiuni mult mai avansate (începând cu cele de matematică).

allyn1985, on 18th April 2010, 14:03, said:

Un om care nu era mare geniu.

Edited by m3th0dman, 19 April 2010 - 21:30.