Sign In
Create Account
Back to top |
Second Opinion
Folosind serviciul second opinion ne puteți trimite RMN-uri, CT -uri, angiografii, fișiere .pdf, documente medicale. Astfel vă vom putea da o opinie neurochirurgicală, fără ca aceasta să poată înlocui un consult de specialitate. Răspunsurile vor fi date prin e-mail în cel mai scurt timp posibil (de obicei în mai putin de 24 de ore, dar nu mai mult de 48 de ore). Second opinion – Neurohope este un serviciu gratuit. www.neurohope.ro |
Subiectul nr.6 de la evaluarea nationala - proba la matematica
Last Updated: Jul 06 2016 22:05, Started by
red46
, Jul 05 2016 14:42
·
0
0
#19
Posted 05 July 2016 - 16:45
|
Asa, ca pentru prosti, nu? |
#20
Posted 05 July 2016 - 16:49
|
Eu as fi vazut problema de genul : cati copii au luat macar 5 puncte, acolo era ceva de gandit. Sau ca sa inteleaga mai bine, cati copii au luat "decat" 5 puncte |
#21
Posted 05 July 2016 - 16:59
|
Sau ca sa inteleaga mai bine, cati copii au luat "decat" 5 puncte "decat" 5 (cinci) ... ca punctele dau emotii prin confuzie si definirea ambigua a termenului care poate avea conotatii in functie de sex, religie si apartenenta sociala Pe scurt incercuiti cifra 5 sau aratati-o cu degetul ... |
#22
Posted 05 July 2016 - 17:25
|
E de dorit ca exprimarea sa fie cat mai concisa, la fel si desenul.
Era normal sa denumeasca abcisa si ordonata, exceptand cazul in care s-a dorit sa se afle cat de dobitoc e elevul. 1. E logic ca de la 1->10 sunt notele. 2. Scrie ca e marcat cu culoare albastra coloana elevilor! |
#23
Posted 06 July 2016 - 07:25
|
Nu ca pentru prosti. Trebuia scris ca pe abscisa sunt anii, pe ordonata notele, etc. De ce trebuie sa creezi capcane pentru copii?
Edited by BogzaG, 06 July 2016 - 07:29. |
#24
Posted 06 July 2016 - 11:16
|
Nu-s capcane neaparat, dar cumva trebuie diferentiati elevii. Ce ar mai conta si examenul asta daca toata lumea ar lua 10? Intelegi subiectul, esti mai destept, ai nota mai mare, daca nu, asta e...
|
#25
Posted 06 July 2016 - 12:38
|
Spectatorii care considera ca graficul era insuficient explicat sunt aceiasi cu cei care considera ca nu e clara treaba cu romanul interbelic.
Pai cum sa se faca diferenta intre copiii destepti si loazele cu aifon 8 daca nu prin subiecte cu schepsis? Am auzit opinia cuiva: "pai nici eu nu stiam sa rezolv graficul ala!"  )))) Pai daca esti prost...! 
|
#26
Posted 06 July 2016 - 13:00
|
Spectatorii care considera ca graficul era insuficient explicat sunt aceiasi cu cei care considera ca nu e clara treaba cu romanul interbelic. Pai cum sa se faca diferenta intre copiii destepti si loazele cu aifon 8 daca nu prin subiecte cu schepsis? Am auzit opinia cuiva: "pai nici eu nu stiam sa rezolv graficul ala!" )))) Pai daca esti prost...! + romanul psihologic ... si aici e confuza si ambigua cerinta. Asteptam mate,istorie si ce mai este astazi in program
Edited by superm, 06 July 2016 - 13:00. |
#27
Posted 06 July 2016 - 22:05
|
Capcana la Bac! Pe foaie scria “Vezi răspunsurile pe verso”, dar elevii nu au ştiut ce-i ăla verso (TNR)
|
Anunturi
▶ 0 user(s) are reading this topic
0 members, 0 guests, 0 anonymous users
-
- Change Theme
- English
- Mark Community Read
- Termene & conditii
- Confidentialitate
- Consimtamant
- Cookies
- Help
© 2001-2024 Softpedia. All rights reserved. Softpedia® and the Softpedia logo are registered trademarks of SoftNews Net SRL.
Ora implicita a Forumului Softpedia este ora standard a Romaniei (GMT+2). Mai multe informatii →
⚠ Postarile afisate pe Forumul Softpedia reprezinta o opinie subiectiva a membrilor care le-au publicat si nu a SoftNews Net SRL.